لم يعد هناك أي مِقشّة
ولا حتّى اثنتين؟
السينباي سريعون حقاً
أتريد أن تنال قسطاً من الرّاحة؟
لا، أنا بخير
سيعود النسق الأوّل اليوم، لذا سنتولّى ذلك
نريد أن يكون بأحسن حال لأجلهم
بإمكاننا الذهاب والبحث عن الكرات المبعثرة
نعم
!هـ-هذا الإطار ثقيل
هل يركض ساوامورا-سينباي هكذا دوماً؟
الأسبوع الذهبي نتائج النسق الثاني أربع انتصارات وخسارة واحدة
سيكون النسق الأوّل من يتمرّن غداً
آمل لو نحظى بعدد أكبر من المباريات
،أوكومورا بالتحديد ،مرتدياً قناع الماسك لمع اسمه ،في الفوز الثاني
كيف حال يوي ويوكي؟
هل حقّقا بعض الضربات؟
مُحرزاً أربع نقاط بالضرب ومؤدياً بشكل جيد .في الهجوم والدفاع
!عدنا
!أهلاً بعودتكم
أتيت باكراً
كان الطريق السريع أقلّ ازدحاماً ممّا توقّعنا
كيف حال الفريق؟
بمغادرة الفريق الرئيسي، حصلوا على فرصة للاستمتاع بمبارياتهم
خسرنا مباراة واحدة، لكن اكتسبنا الكثير ولا سيّما طلّاب السنة الأولى
!ربح النسق الأوّل كلّ المباريات الستّة
!لم يُصَب أحد! كان أسبوعاً ذهبياً ممتازاً
رأيتُ هذا
ماذا؟
(إيجون ساوامورا (طوكيو الغربية بوجود اللاعب الأوّل فورويا في الدكّة، سيدو هزم .مدرسة هاكوريو الثانوية في نصف نهائي بطولة المدعوّين حَظيَ الرّامي البادئ ساوامورا بيوم رائع .وكان مضرب مثل ممتاز لفريق سيدو
لدى هذا الموقع معلومات مفصّلة عن المُباراة ضدّ هاكوريو
ثانوية سيدو 3 - 1 ثانويةهاكوريو هل عصر سيدو الذهبي مُقبِل؟
"،بوجود اللّاعب الأوّل فورويا في الدكّة"
"سيدو هزمو ثانوية هاكوريو في نصف نهائي المدعوّين"
"حَظيَ الرّامي البادئ ساوامورا بيوم رائع"
"وكان مضرب مثل جيّد لفريق سيدو"
"،مُضعضِعاً هاكوريو ومُحافِظاً على هدوئه تحت الضغط"
"بدا بأنّه يمتلك الحضور ليصبح لاعباً أول"
هذا إطراء كبير
"،سيدو، الذي تميّز لفترة طويلة بعدم امتلاكه لاعباً أول"
":أصبح لديه الآن بارزين في نفس العام"
"ساتورو فورويا وإيجون ساوامورا"
"،إذا ارتقيا لمستوى إمكانيّتهما الكاملة"
"فهذا يعني حتماً أنّ عصر سيدو الذهبي مُقبِل"
!إنّه لإطراء كبير حقّاً
هل أدّى جيّداً إلى هذه الدرجة فعلاً؟
حبّذا لو أرى الفيديو
قال بلسانه أنّه غير راضٍ
فقد وصل راكض إلى القاعدة الثّالثة في عدّة مناسبات
وقد كانت ضربة سيّئة لتُكسبهم نقطتين أو ثلاث نقاط أخرى
من المُطمئن أن يكون ساوامورا مُدركاً لذلك
أتطلّع قدماً لرؤيته يرمي من جديد
!دعونا ألّا ننسى كاواكامي
!رميته السّاقِطة حقّقت نجاحاً باهراً
أجل
لدى سيدو ثلاث رُماة بارزين
ضُرِبَتْ رميات كانيدا بضع مرّات، لكنّه حافظ على أدائه
بينما رمى كاواشيما في كلّ يوم أيضاً
وفورويا؟
كيف أدّى فورويا؟
...حقّق فورويا عدداً من الإصابات الثلاثية
لم يتغيّر شيء
سمح لعواطفه تسيطر عليه وأمسى متقلِّباً
إنّه متوتّر جداً بالمُجمَل
تفقد رمياته حِدّتَها عندما يكون هناك راكضاً في القاعدة
حسناً، سنطلب منه مضاعفة جهوده
لعلّ محاولته الارتقاء لمفهومه عن اللّاعب الأوّل هي ما يعيقه
ربّما من الأهمّ بالنسبة لفورويا أن يركّز على حياته اليوميّة بدلاً من كرة القاعدة
توسّع أفق نظرته
وبات لم يعد يرى سوى هدفه البعيد
يجب أن يفكّر بأفضل وسيلة لبلوغ ذلك الهدف
وبما يجدر به أن يفعله على أساس يومي
أعتقد أنّ هذا التسلسل الفكري هو ما يفتقر إليه
عليه أن يفكّر فيما ينبغي أن يفعله ،في كلّ يوم بيومه
ابتداء بحياته خارج كرة القاعدة
أعتقد أنّ هذا هو الطريق الأسرع ليسلكه
إنّه يحتفظ بمذكّراته عن كرة القاعدة. سأكثر من الكلام معه
ابتداء بحياته اليومية؟
وكأنّك تطلب منه ما لا تتحمّله طاقته
ميوكي، سنعقد اجتماع رُماة في صباح بعد الغد
أخبر اللّاعبين الميدانيّين الآخرين أنّ عليهم التمرُّن بمفردهم
عُلِم
سأتولّى الأمر
هكذا إذاً. إنّه يجري تغييراً شاملاً لطريقة تفكيره
هذا هو النهج الذي ينبغي لمُثقّف مثل كاتاوكا أن ينتهجه
،في هذه الحالة، سأعمل على اللّياقة البدنيّة
مُركّزاً على جسده وتقنيّاته
يغدو الأمر مثيراً
هناك العديد من اللّاعبين الماهرين جدّاً في النّسق الثاني أيضاً
سأستمرّ في تدريبهم والضغط على النّسق الأوّل
جميعهم يرغبون في الحصول على رقم ،يُكتَب على قميصهم
ممّا يصعِّب عملنا في تخصيصهم أكثر فأكثر
في الشّهر ونصف المقبل، ليس عليهم القيام بأي شيء آخر غير ذلك
إنّها المشكلة التي يجب إعطاؤها الأولوية القصوى
جلّ ما نتمنّاه هو ألّا يتعرّضون لإصابات
لنصنع هذا العصر الذهبي
هل نفعل؟
نعم
إذاً يمكنك منافستي
فورويا
كنتُ أفكّر في شيء بينما أراقب رميك
قد أكون مخطئاً، لكن اسمعني
ألا تثق بنا نحن طلّاب السنة الثالثة حقاً؟
لدرجة أنّك تحاول الآن أن تحمل عبء الفريق بأسرِه؟
،لستُ مثل ميوكي
ولم أستطع الإمساك برمياتك في بطولة جينغو
...قد تسخر منّي لقولي هذا الكلام، لكن
لن ندعك تلعب كرة القاعدة بمفردك
ما الأمر؟
!لا شيء
أعني ما هذا؟ فيديو مباراة هاكوريو؟
هذا صحيح
!أردتُ مشاهدته
إذاً فلنشاهده معاً
هناك الكثير من الكلام أريد قوله
لماذا تتباهى أمام النّاس في غونما؟
!بربِّك! لا يسعني فعل شيء عندما أتحمّس
ابقَ هادئاً عندما تكون على التلّة من فضلك
هل رأيتم؟
!أجل، رأيت
!لقد ربحوا
هاكوريو كما في نصف النهائي في بطولة المدعوّين؟
ميما مُقدَّر له أن يكون في الدوري الرئيسي
رمى في تسعة أشواط ولم يخسر سوى !نقطة واحدة
ساوامورا-سينباي، طالب السنة الثانية؟
!أجل، رأيتُ ذلك
لا بأس به
!وهذه الصورة رائعة! أريدها
هذا فقط بفضل الفريق الذي يدعمني
لا يستحقّ الأمر كلّ هذه الجلبة
تبدأ المنافسة الحقيقيّة في هذا الصّيف
الرّمي بشكل جيّد في مباراة واحدة لا يستحقّ الاحتفال
ماذا يفعل؟ إنه يخيفني
إنّه سعيد. سعيد جداً لدرجة يتصرّف فيها بغرابة
!لن أدع هذا يجعلني مغروراً
هلّا تكلّمت بشكل طبيعي؟
كُن سعيداً! أين الابتسامة الغبية العريضة التي كنّا نراها؟
يا لذلك الوغد، يحظى بكلّ الانتباه
كم أغار منه
صباح الخير
أ-أهلاً
أعتقد الجميع قد قرأوا المقالة
كنتُ لأتمنّى مشاهدة تلك المباراة ضدّ هاكوريو
!صباح الخير
!صباح النّور
إنّ هزيمة هاكوريو، المدرسة القويّة والمتأهّلة ،لنصف النهائي في بطولة المدعوّين
منحَتْ ساوامورا-كن وبقيّة الفريق ثِقةً كبيرة أيضاً
قبل ثلاثة أيّام
أكاني، أنّا، استمرّا في تسجيل كلّ إحصائيّات المُباريات
إذا ارتكبنا أي خطأ، فستحدث فوضى أليس كذلك يا أنّا؟
في البداية نسجّل الكُرات ثمّ الإصابات ثمّ عدد مرّات الخروج
ما دمتما تحافظان على هدوئكما بينما تراقبان المُباراة، ستكونان بخير
،بينما كان الفريق يخوض مبارياته خارج أرضه
قضينا أسبوعاً مزدحماً بالأعمال ومثمراً في طوكيو بين التّمرينات والمُباريات
...هارونو-سينباي
كنتُ أكثر توتّراً في الواقع من دون ساتشي-سينباي ويوي-سينباي
كم كانت عدد الرّميات؟
!شنعم! ثلاثة وستّون
...في الواقع
لكن شعرتُ بالرّاحة عندما ربح النّسق الثّاني مباراة
،رأيتُ اللّاعبين الجدُد يتألّقون
،وأبرز لاعبو السّنة الثالثة حِدّتهم
والفريق بأكمله يستعدّ للصيف
...والآن إذا استطاع فورويا-كن التّماسك
نعم
نعم؟
...رويداً رويداً
...الصيف سوف
الصيف؟
تذكّرت، أرقام القمصان
،لم أفهمها جيّداً في العام الماضي
لكن في هذا العام، الفصل الأقدم وزملائي في الفصل يعرفون كلّ شيء عنها
لماذا هناك عشرون رقماً فقط؟
هل ينبغي أن أدوّن عن شعوري في مذكّرات فصلي؟
هذا مؤلم
كيف حال أوكومورا-كن اليوم؟
يبدو هادئاً حالياً
اللّيلة الماضية
ثمّ بالنسبة لرميتك الأولى
من الواضح أنّ ميوكي-سينباي يطالب برمية خارجية
...فـ-في الواقع، بعد الرّمية السّابقة
وخلطتَ بين الرّميات
ولجأت للحصول على مساندة اللّاعبين الميدانيّين الآخرين
!بالضبط
!هذا ليزر شيراسو-سينباي الأبيض
لا ينبغي أن تغترّ بعد أن ضُرِبَتْ رميتك الأولى
لكنّك أدّيتَ بلاء حسناً في التّعافي منها
أليس كذلك؟
!صمدتُ حقاً
يقول كوشو ما يحلو له
والآن شاهد ما أفعله تالياً
آمل أن يتمكّنا من الانسجام معاً
شاهد الفيديو بهدوء من فضلك
غضب
ها هو ذا
لا يزال غاضباً
اللّعنة
*هكذا يتذكّرها * هكذا يتذكّرها * هكذا يتذكّرها * هكذا يتذكّرها * هكذا يتذكّرها
أربع نقاط مُحرزة بالضرب. تستحقّ ذلك
أريد... أريد أن أكون في النّسق الأوّل سريعاً
قرقرة
خرخرة
...لعِب كرة القاعدة بمفردي
...ليس هذا ما كنتُ أحاول فعله
لكن أعتقد هذا ما بدا للآخرين
سأكون أكثر حذراً
...حسناً، أظنّك تعلم، لكن
نحن في نفس الغرفة في النّهاية
سأساعدك في التّمرين متى شئت
شكراً لك
ما الذي كان يجول في خاطره؟
...عادة ما يقول ما يعنيه حرفيّاً
قرقرة
خرخرة
ما زلنا في الحصّنة الثانية! هل ستتحمّل حقّاً حتى وقت الغداء؟
لا أعتقد ذلك. سأكون قد متُّ حينها
!لا أحد منكم سيرمي اليوم
ستتمرّنون على الضرب كالعادة
ثمّ تركّزون على تدريب الجزء السّفلي من الجسد
!حاضر
سأعيد توزيع المذكّرات لثنائيّي الرّامي والماسك
ثانوية سيدو مذكّرات كرة القاعدة
دوّنتُ تعليقاتي حول مُباريات الأسبوع الذهبي
كاواشيما
الرّمي القويّ كينغو كاواشيما
!حاضر
كانيدا
تاداهيرو كانيدا
حاضر
كاواكامي
التحمُّل نوريفومي كاواكامي
!حاضر
بصفتِك الرّامي الأكبر سنّاً، أنت قائد فريق الرّمي
!حاضر
ساوامورا
إيجون ساوامورا أسطورة
!حاضر
تحتاج كتابتك لتحسين
راجعها قبل تسليمها
لا تكتب بخطٍّ كبير معتقداً أنّه لن يلاحظ أحد ذلك
،مهما رميتَ جيّداً في مباراة
سأتركك في دكّة البدلاء إذا حصلت على درجات سيّئة
كان ذلك انتقاداً لاذعاً
أخطِّط للبدء بك ضدّ ناروتو الصناعيّة في نهاية هذا الأسبوع
اِحرص على تجهّز نفسك
!حـ-حاضر
ناروتا هي مدرسة قويّة من تشيبا
...بُعيد مباراة هاكوريو
...إذا استطاع النجاح
فسيصبح لاعبنا الأوّل فعليّاً
!فورويا
حاضر
اقرأ هذا بعناية وفكّر فيه
ميوكي
!حاضر
أسلوب ساوامورا أعمال الأسبوع الذهبي الهدف قريب، حافظ على تركيزك لا تثِر ضجيجاً في القطار نقطة ضعف
!ضعف) ذهبي)
أهذه دعابة؟ لا أملك وقتاً للمزاح
تبّاً، لم تعجبه
!سأفكّر بدعابة أفضل في المرّة المقبلة
يبدو أنّك غير راضٍ بمجريات مباراة هاكوريو
إنّهم فريقٌ قويٌّ يُعرَف بإحدى أكثر الفِرق مرونة في البلاد
برأيي، ما قادنا إلى النصر لم يكن ضرباً من الحظّ
بل كنتَ أنت، مَن لم يفقد الأمل في أن يصبح ،اللّاعب الأوّل
،واستمرّ في التقدُّم للأمام خطوة بخطوة
ما جعل النتيجة في صالحنا
،وراء الثِّقة يكمن الاعتزاز
ووراء التّواضع يكمن الخنوع
أريدك أن تبقى راسخاً وتستمرّ في التقدُّم للأمام
أتطلّع قدماً لبدايتك المقبلة
،الآن بعد أن تحسّنت بشكل ملحوظ
عليك أن تعثر على أساس صلب وتسير به
خطوة بخطوة
فهكذا قد وصلتَ إلى هنا أساساً
غبتُ عن ملعب دياري لفترة طويلة
!سأذهب وكلّي حماس
!أخفض صوتك
!لا تبدأ بالصراخ فجأة
ما خطبك؟
!لن ترمي اليوم
!سأفعلها! سأفعلها قطعاً
أعتقد عدم السّماح لك بالبدء في مباراة هاكوريو كان القرار الصّائب
رغم أننا ربحنا كلا المباريتين، إلّا أنّ مستواهم لم يكن مثالياً
،الرّمي بالقوّة الخالصة، تسيير الكثير من الضاربين
...الخوف الشديد عند وجود راكضين في القاعدة
لا أراك حقيقة الرّامي الذي تريد أن يكون
ما طبيعة الرّامي الأفضل في اليابان برأيك؟
اللّاعبون الذين حقّقوا إنجازات عظيمة خلال مسيرتهم
لم يصلوا ما وصلوا إليه بين ليلةٍ وضُحاها
أداؤهم يوماً بعد يوم وعلى مرِّ الزمن هو ما أكسبهم مسيرة عظيمة
ماذا تحتاج لتحقيق ما حقّقوه؟
ماذا يجدر بك أن تفعل في كلّ يوم بيومه؟
أريدك أن تضع هذه الأمور بعين الاعتبار
!فورويا-سان
!هيّا بنا
مذكّرات كرة القاعدة
ساتورو فوريا
حسناً
ملعب تدريب مدرسة سيدو الثانوية
يحقّق الضربة تلو الأخرى بتلك العصا الخشبية
!مذهل
...هنالك رجل ببزّة رسميّة ثانية اليوم
مَن يستكشف يا تُرى؟
حضر أشخاص إلى هنا لمشاهدة ميوكي-سينباي وفورويا-سان أيضاً
!نعم
زونو-سينباي يصرخ بصوتٍ أعلى عندما يحضر رجلٌ ببزّة رسميّة
أجل، هذا واضح تماماً
!نعم
يبلي حسناً في الضرب أيضاً
!نعم
يبدو أكثر تحفُّزاً من المعتاد
هل حدث شيء ما؟
!توجو، شكراً لك
!شكراً لك يا توجو
!كان تمريناً ممتازاً
يروقني هذا
أتساءل ما إن كان ساوامورا جيّداً في ضرب الرّميات الداخلية
يضرب تلك الكرات لمسافة أبعد ممّا يفعل مع الرّميات الخارجيّة
!توجو
لنفعل هذا بجدّية
لا أمانع
عليّ أن أرميها بشكل مستقيم وسأوصلها إلى المكان الذي يصعب عليك فيه ضربها
مهلاً، مهلاً، مهلاً، عليك أن تضربها !للأمام يا كانيمارو
ضربتُ مرّتين وحقّقتُ خروجاً ثلاث مرّات في عشر أدوار في الضرب خلال الأسبوع الذهبي
لا يسعني أن أشتكي إذا أزالوني من التشكيلة الرئيسيّة للمُباراة المقبلة
لكن ما زلتُ ألوّح بشكل جيّد
حتّى لو خرجت، تلويحي وسرعة الكرة
سيظلّان يشكّلان ضغطاً على اللّاعبين الميدانيّين
إنّه بارع بنفس الدرجة في ضرب الكرات السّريعة كالعادة
لكن فقط الكرات السّريعة
كانيمارو وهيغاسا لاعبان متشابهان جدّاً
قد يحظى هيغاسا بفرصة تالياً
تمرينات الضرب
!هنالك راكض في الثانية
!لاعبو داخل الميدان، ضربة رقيقة قادمة
!نعم
!حسناً! جيّد يا نوري
!السّيقان، استخدم السّيقان
إذا رميتَ رميات سريعة بجسدِك العلويّ فقط، فلن تتّجه إلى حيث تريد
!حسناً! جيّد يا فورويا
!أكملها يا كانيدا
بصفتِك الرّامي الأكبر سنّاً، أنت قائد فريق الرّمي
اللّعِب في المُباريات ليس كلّ شيء
بصِفتي سنة ثالثة، عليّ أن أفعل ما يمكنني فعله
!حسناً! أحسنت يا كانيدا
لماذا تلعب في القاعدة الثّالثة يا لاعب الارتكاز؟
المدرّب من سمح لي بذلك
يمكنني أن أحظى بأكبر قدر ممكن من التّمرين
إذا طمعتَ كثيراً فلن تكسب شيئاً
عندما ترى شيئاً بمتناول اليد، فإنّك سوف ترغب به بالطبع
قُل ما تشاء
وتروقني الرّؤية من القاعدة الثالثة
!اصمت
!مهلاً، مهلاً
!!لا تنسوني
!لا تنسوني
!لاعبو داخل الميدان، ضربة نحو القاعدة الثانية
!تخيّلوا الرّاكض على أنّه ميما من هاكوريو
!إذا تأخّرت رميتكم، سيكون بأمان
!نعم
!هذه مشكلة
!أنا جاهز
!نعم
إنّهم شديدون كما جرت العادة
تمرينات الضرب تخلق صلة وصل بين المدرّب كاتاوكا واللّاعبين
ما زلتُ لا أرى أي دور لي هنا
!أنا جاهز
!لنفعلها
!إليّ بها
!لنفعلها
...حسناً يا ميوكي
إلى أين تريد الذهاب؟
إلى أين ماذا؟
!أعني الفِرق المحترفة بالطبع
إذا طلبوا منك الانضمام لفريق، ستذهب، صحيح؟
هل من فريق تتمنّاه؟
زونو هو خبير الأسئلة الصّريحة الغريبة
...أودّ أن أعرف الإجابة أيضاً، لكن
!هل تطمح للدوري الرئيسي؟
دعني وشأني
!لكن أريد أن أعرف
الشيء الوحيد الذي أفكّر به هو كيفيّة الوصول إلى ملعبِ كوشين معكم
وأي شيء آخر يمكن تأجيله إلى ما بعد ذلك
...أنت
!لم تجب عن السّؤال
لمَ أنت منفعل هكذا؟
!لم يكن هذا ما سألت
!الآن زاد فضولي أكثر
متى أصبحتَ تلميذاً نموذجياً للآخرين؟
أظنّه يكذب
هذا ما تقوله أنت كقائد
لكن ما الذي تفكّر فيه فعلياً؟
ما كلّ هذا؟
ماذا تريدونني أن أقول؟
!اذكر اسم فريق تحبّه فحسب! الأمر بسيط
!هيّا، اذكر اسماً
...احترافيّة
!بربِّك
ولِمَ عليّ ذلك؟
مذهل، الفرق الاحترافيّة
أشعر بالغيرة
حضر كشّافٌ إلى هنا
لن ندعك تلعب كُرة القاعدة بمفردك
اقرأ هذا بعناية وفكّر فيه
ما طبيعة الرّامي الأفضل في اليابان برأيك؟
ماذا تحتاج لتحقيق ما حقّقوه؟
ماذا يجدر بك أن تفعل في كلّ يوم بيومه؟
أريدك أن تضع هذه الأمور بعين الاعتبار
صفير صفير صفير
صفير صفير صفير صفير
صفير صفير
فورويا-سان
!فورويا-سان؟
!لن أدعه يهزمني
!لا في الفصل ولا في الملعب
لا، إنّه ليس ضعيفاً إلى هذا الحدّ
!حسناً، الأخيرة
!سأنتهز هذه الفرصة
هل أنت بخير؟
أجل، أنا بخير
...لأنّ كلاهما يفكّران، ويحاولان التطوّر
في الحلقة القادمة من اللّاعب الماسيّ الأوّل :الفصل الثّاني
"!لن أتوقّف"
الحلقة القادمة
"لن أتوقّف"
!لننل لقب البطولة الوطنيّة
الرّسم \ تيراجيما يوجي